Grundhaltung

Von der Person zur Persönlichkeit

Wir schätzen und anerkennen die individuellen Persönlichkeiten unserer Schülerinnen und Schüler. Durch eine empathische, wohlwollende und konsequente Begleitung sowie durch das Setzen von Grenzen und Zielen vermitteln wir den Schülerinnen und Schülern Halt und Sicherheit. Wir möchten inadäquate Verhaltensmuster erkennen und alternative Bewältigungsstrategien vermitteln. Wir fördern eine konstruktive Beziehungsgestaltung durch eine wertschätzende Grundhaltung.

Wir respektieren die Schweigepflicht und den Persönlichkeitsschutz und gehen sorgfältig mit vertraulichen Informationen um.

In der Schule Aachtal unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler dabei, die obligatorische Schulzeit erfolgreich abzuschliessen. Sie sollen möglichst verantwortungsbewusst und selbständig in eine weiterführende Ausbildung starten können.

Wir leben eine partizipative Kultur des Miteinanders. Eltern- und Bezugspersonenarbeit ist ein wichtiges Element unserer pädagogischen Arbeit.

Pädagogik

Dem Handeln der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter liegt eine lösungsorientierte, unterstützende und begleitende Haltung sowie ein humanistisches Menschenbild zu Grunde. Die Kinder und Jugendlichen werden entsprechend ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert, damit sie Fortschritte in ihrem schulischen, sozialen und emotionalen Lernen machen können.

Wir bieten den Schülerinnen und Schülern eine individuell angepasste Zielorientierung. Die Rhythmisierung des Unterrichts und eine unterstützendes Lernatmosphäre wirken sich motivierend auf das Lernen und Verhalten der Schülerinnen und Schüler aus. Sie sollen Freude am Lernen entwickeln und sich über ihre Lern- und Entwicklungsschritte freuen können.

Methode und Arbeitsweise

Wir arbeiten systemisch und lösungsorientiert.

Wir verpflichten uns keiner bestimmten Methode, sondern setzen jene um, die auf die aktuelle Situation bezogen den grösstmöglichen Erfolg versprechen. Wir sind offen für neue Erkenntnisse und Ansätze. Lernen betrachten wir als wechselseitigen Prozess zwischen allen beteiligten Personen und ihrer Umwelt.

Wir fördern eine interdisziplinäre Zusammenarbeit innerhalb sowie ausserhalb der Schule Aachtal.

Baum mit Wurzel